Лаборант (секретарь кафедры), делопроизводитель, сметчик — это те должности, которые меня интересуют. У меня есть навыки свободного чтения чертежей и проектной документации, знание нормативной базы в строительстве (ГОСТ, СНиП и другие), а также понимание технологических процессов. Я ценю четкость и порядок в работе, обладаю аналитическим мышлением, грамотной речью и умением структурировать информацию. Важно, чтобы условия труда были нормированными, так как планирую заниматься научной деятельностью и работать над кандидатской диссертацией. Среди моих качеств — аккуратность, ответственность, исполнительность, добросовестность и вежливость. //
Добрый день! Я Настя и я хочу стать геологом. Мое поступление в ВУЗ запланировано на 2026 год. В крайнем случае 2027. Уже сейчас я хочу начать изучать профессию "руками" и лучше понимать, в какую сторону двигаться во время обучения. Я быстро обучаюсь. Доказательство: я начала работать в рекламе самоучкой, постоянно обновляя свои знания, пробуя новое, корректируя себя, и добилась больших успехов. Я любознательная. Это просто по природе характера. Если мне что-то интересно — я дойду до всех мелочей. Я самостоятельная. Мне не нужно много раз объяснять одно и то же и "вести за ручку" весь срок работы. Я креативная. Это не только про творчество, но и про умение находить выходы из ситуаций, поддерживать себя в трудностях и мыслить широко. Я всегда мечтала быть геологом, с 11 лет. И сама выбрала после школы пойти учиться на геодезиста, чтобы потом плавно перейти в геологию и использовать знания разных, но близких специальностей. У меня многокиллограмовая коллекция камней, которые я находила и изучала с детства, определяла вид, историю, окаменелости в них. После колледжа я работала по специальности Геодезия и столкнулась с трудностями, мне было 19 лет и я не всё понимала в этой жизни. Захотелось более простой жизни. 2020, коронавирус, безработица, найти работу геодезистом было нереально, и я начала переучиваться. Реклама это комфортно и легко. Но сейчас я понимаю, что мне действительно не нравится посвящать себя этому. У меня все получается, только есть ощущение, что иду "не туда". Сейчас в более взрослом возрасте я принимаю решение вернуться "к корням" и заниматься тем, чем всегда хотела. Меня устраивает небольшой фриланс по рекламе, но в будущем я буду геологом! //
Желаемое место работы: научно‑исследовательская лаборатория, биотехнологическая или фармацевтическая компания, центр молекулярной диагностики либо учреждение медико‑генетического профиля. Образование: высшее биологическое. Профиль: молекулярная биология, генетика, биохимия. //
Место отработки после ВУЗа (2 года) и в перспективе постоянного рабочего места, где будет проходить поиск и развитие себя как специалиста. Интересующая сфера - как и научно-производственная, так и лабораторная, также возможны сферы деятельности, предусматривающие наличие биологического образования (продажи, HR и другое). В работе нацелен на результат, продуктивен, многозадачен, обучаемость на достаточно высоком уровне //
Ответственная, внимательная и аккуратная специалистка с биотехнологическим образованием. Быстро осваиваю новые задачи, умею работать в лабораторных условиях и соблюдать требования к точности и безопасности. Готова развиваться и приносить пользу //
Экономист, преподаватель экономики, анализа хозяйственной деятельности, бухгалтерского учёта и статистики в двух вузах (УО "ВГТУ", заместитель заведующего кафедрой экономики УО "ВГТУ" (штатный сотрудник) и УО преподаватель ФПКиПК УО "ВГУ" (договоры подряда по мере набора слушателей ФПКиПК); ЧУП "Эльбай" (бухгалтер в аутсорсинге, договор подряда). //
Рассматриваю варианты работы по своей специальности, т.е. Биология, микробиология, молекулярная биология. Имею практические навыки работы в микробиологической и молекулярно-биологической лабораториях, владею навыками постановки ПЦР, работы с ферментами, нуклеиновыми кислотами, различными реактивами. //
Ищу работу по специальности «статистика» в государственных органах или частных компаниях. Интересуют должности, связанные с аналитикой, сбором и обработкой данных, подготовкой отчетов, планированием и оценкой эффективности деятельности. Рассматриваю варианты работы в экономических, социальных или исследовательских направлениях. Важны стабильные условия труда, возможность профессионального роста, официальное трудоустройство и работа по профилю образования. Обладаю аналитическим мышлением, внимательностью к деталям, усидчивостью и высокой ответственностью. Уверенно владею Excel, статистическими программами и другими инструментами обработки данных. Легко обучаюсь новому, умею работать как самостоятельно, так и в команде. Стремлюсь применять свои знания на практике и приносить пользу организации. //
Интересует работа преподавателем русского языка как иностранного. Я прошла профессиональную переподготовку в данной сфере и заинтересована в проведении занятий в указанной области //
Желаемое место работы учителем начальных классов. Испытываю интерес к данному виду деятельности, готова к повышению квалификации по данному направлению //
